龙泉驿区跃进小学校贯彻落实习近平生态文明思想，在学校“和乐美”办学理念引领下，教育学生像保护眼睛一样保护生态环境。师生在“和乐美”的生态文化中快乐生长、生动发展，是学校的生态文明教育愿景。根据这一愿景，学校确立了生态文明教育“两主体”“两园”“两士”“两会”的“四两”总体构架，即生态文明教育要以全校学生和老师为主体，以建设绿色缤纷校园和节约型校园为教育载体，以培养“环保小卫士”和“环保小博士”为教育目标，以“会家政”和“会种植”为主要培养技能，努力提升师生的生态文明素养。

班级整洁如家园，校园缤纷如花园，师生用勤劳的双手建设绿色缤纷校园。学校积极响应《国家节水行动方案》，开展节约型校园建设。2019年启动了以“研水节水享水，节约每一滴水”为主题的创建国际生态学校项目，推行师生乐于接受的节水措施，增强师生员工节水意识，建立节水的长效机制，提高水资源利用率，形成节约用水的校园风尚，取得显著的节水成效，创造了人均日耗水10升的纪录。学校制定了跃进小学生态文明习惯培养校内十大行动：一个开关一个人（分组开灯，节约用电）；一个龙头水盆一个人（节约用水、清洁卫生）；一个餐桌一个人（节约粮食）；一台多媒体一个人（节约用电）；一个班级一个废纸箱（资源重复利用）；一个班级一个植物架（美化教室）；一个盆景一个人（美化校园）；一个垃圾桶一个人（清洁卫生）；一个卫生角一个人（清洁卫生）；一个蹲位一个人（文明如厕）。通过十大文明行动的落实，增强了全体师生节约意识，低碳环保的习惯得到强化。

此外，学校积极参与垃圾减量项目，在校内外开展垃圾分类系列活动，学校把生态文明教育与科技创新教育结合起来，开发出E-steam课程，培养学生用科技的力量保护环境的意识。学校成功创建了成都市环境友好型学校，获得全国生态文明特色学校和全国环保科普创意大赛优秀组织单位等荣誉。

跃进小学通过不断的探索和努力，逐步形成了适合自身学校发展、利于师生自身成长的生态环保理念。孩子们投身环保，关注生态文明；春播夏收，体验生命美好，品质和能力得到极大的提高。老师们倾情奉献，教学相长，综合素能不断提高。绿色、田园、诗意的校园，正在扎扎实实地开展环境教育，尽管工作中还存在诸多问题和不足，但是，我们相信，生态文明教育会给学校带来更好的发展前景！