导 读
四川环境教育1+N发展至今，发展态势较好，其辐射范围、影响人数逐步增加，共建环境教育与科普基地的规模与数量在持续扩大。

西华师范大学环境教育与科普基地（以下简称“基地”）筹建于2010年9月，2013年1月被南充市环境保护局命名为“南充市环境教育基地”；2016年1月被四川省环境保护厅和教育厅命名为“四川省中小学环境教育社会实践基地”；2016年11月加入联合国环境规划署“全球环境与可持续发展大学联盟（GUPES）”。基地现有专兼职教师9人，其中教授2名，副教授3名，讲师4人，有西华师范大学环境教育协会志愿者100余名；设有环境教育办公室及多媒体教室；建有可供中小学生参观的污染防治、生物标本、地理标本、垃圾分类银行、大气灰霾监测超级站、环境教育与科普馆6个校内和环境监测、污水处理、垃圾焚烧、生态农业4个校外环保考察点。2015年12月，为了更好地开展中小学环境教育与科普，树立品牌、打造团队、凝练特色，基地与自贡市5所中小学幼儿园启动了“四川环境教育1+N”。

四川环境教育1+N内涵

四川环境教育1+N是指西华师范大学1所大学与N所四川省中小学幼儿园、N家环保单位合作开展环境教育，打造环境教育品牌。在这种模式下西华师范大学作为开展环境教育与科普的“母基地”发挥自身优势，为中小学幼儿园提供指导、开展研究、搭建平台、推广经验。同时，借助环保企事业单位、行业协会、政府部门和新闻媒体的力量，为中小学环境教育实践提供有力支持。 

做为四川环境教育1+N的“1”，西华师范大学充分发挥本校在四川省基础教育中的优势地位，结合地方和中小学幼儿园开展环境教育和环保科普系列活动，做到各校有特色、各校有成果，切实提高中小学生的生态文明和环境保护意识。目前，共建环境教育与科普基地26个，其中幼儿园2所、小学10所、初中4所、高中2所和环保单位8家，详见表1。

四川环境教育1+N系列活动


开展环境日主题活动。1月1日，环保法律法规宣传日，基地通过讲解、问卷调查、发放宣传手册、有奖问答等形式向师生进行宣传，以此增强他们的环保法制观念。3月12日植树节，基地在垃圾分类银行开展“植树活动”，通过分类回收废纸换取绿色盆栽，减少树木砍伐，以独特的方式植树。4月22日世界地球日，基地在校内外举办文艺节目、环保时装秀表演、手抄报、垃圾分类、环保酵素制作、树叶书签制作等活动，使师生更深入地了解地球，进而保护地球。5月科技活动周，基地精心谋划、认真组织，开展了内容丰富、形式多样的环保科普活动，组织老师同学到项目学校开展保科普创意大赛培训会，期望通过比赛的形式，让中小学生用作品表达自己的环保观念和环保梦，进行环保科普实践。6月5日世界环境日，基地组织中小学生到环保企业参观，了解空气质量指数（AQI）监测发布过程、观看垃圾焚烧发电工艺流程等，让师生明白美好环境的保持需要社会各界共同努力。7月，在“千乡万村环保科普行动”中，大学生志愿者们在中小学驻扎一周，走进乡村，通过张贴农药、化肥宣传海报、发放环境保护手册、赠送节能灯泡、环保挂历、填写问卷调查等方式，向中小学生宣传环境保护政策以及生态环境保护的知识。9月全国科普日，按照中国科协要求，结合基地实际，开展各种各样的环境教育与科普活动。9月22日世界无车日，基地举行环校园自行车骑行活动，践行低碳生活、绿色出行。在各个环境日坚持开展内容丰富、形式多样的环境教育与科普实践，提高了师生对环境保护的热情。

开设环保课堂。学校从2010年开始，连续7年面向全校本科生开设《大学环境教育》公共选修课，修读该门课程的同学近1000人，其中近一半以上是师范专业学生，2016年批准建设《大学环境教育》校级在线开放课程。此外，基地全年组织环境教育协会志愿者进入中小学幼儿园开展环保课堂教学（见表2），既让大学生的专业知识得以发挥运用，也开阔了中小学生的视野，培养了青少年环境保护意识。

四川环境教育1+N社会影响

为了培养师生的垃圾分类及环保意识，基地从2015年11月起开办“垃圾分类，变废为宝”的垃圾分类银行。垃圾分类银行定期定点面向学生回收垃圾，积分可兑换绿色盆栽。目前，基地垃圾分类银行已兑换145kg废纸，18kg金属，53kg塑料。通过垃圾分类银行传递环保理念，环保意识深入人心并转化为自觉的行动。基地的“垃圾分类银行”模式已成功复制到南充、成都的多所中小学。

四川环境教育1+N创立以来，为高校、中小学、环保企事业单位搭建了交流学习的平台；培训环境教育教师100余名；发表学术论文11篇，获得省市级科研项目2项；基地学校学生斩获多项环境类竞赛奖项；各项活动被央广网、中国高校之窗、网易、四川新闻网等20多家网络媒体及报纸、电视台等传统媒体宣传报道100余次。研究成果实施与推广范围正逐年扩大，直接参与环境教育各类活动2万人次，签约的项目基地逐年增多，吸引了部分四川环境友好型学校和国际生态学校的加入。

2016年3月，基地举行了“四川省首届环保科普创意大赛”，面向全省开展环境教育的学校、企业，征集环保科普创意作品，通过竞赛活动有效地提高了公众参与环境保护的兴趣。6月，基地承办了四川省的第五届“美境行动”生态文明教育骨干教师培训会，针对“美境行动与环境教育实践”、“生态文明与可持续发展”等问题进行深入的交流，并一同分享各个学校开展环境教育的优秀案例以及知名环境教育专家开展生态文明教育的经验，以此提升全省各中小学开展环境教育的专业水平，帮助其科学、合理的开展环境教育实践活动。11月，基地举办了“四川省首届环境教育研讨会”，邀请研究环境教育的专家学者、一线老师、环保企业专家等共同探讨四川省环境教育问题，并通过新闻媒体报道有效地引起了社会公众对环境问题的关注，为全省环境教育的发展提供了交流学习、分享经验的平台。12月，基地凝练集体智慧，出版了“学校环境教育与科普系列丛书”《小学环境教育学科同步渗透教学设计》，该书的出版有助于各小学教师依学科特点开展环境教育课堂教学。

四川环境教育1+N问题及对策

四川环境教育1+N发展至今，发展态势较好，其辐射范围、影响人数逐步增加，共建环境教育与科普基地的规模与数量在持续扩大。但四川环境教育1+N的发展尚处于起步阶段，还存在着许多问题。

首先，制约四川环境教育1+N发展最直接的因素是政府部门对环境教育与科普的重视不够。四川环境教育1+N作为非盈利性组织，要维持正常运行离不开政府政策和资金的支持。

其次，大学对于中小学的环境教育与科普的持续指导不足。西华师范大学应充分发挥师范大学的作用，培养师资力量与专门人才，满足中小学环境教育人才的需求，持续指导中小学环境教育与科普。

再之，四川环境教育1+N还应加强国际交流与合作，学习国外先进的环境教育与科普经验，以此提升四川省整体环境教育与科普水平。
 
基金项目：四川省科技厅项目（2017KZ0041）；南充市社科规划项目（NC16C049）
作者：李友平  章金莲  唐娅  朱晓华  蒲敏  罗辅燕
作者单位：西华师范大学环境科学与工程学院，西华师范大学环境教育与科普基地